غالبًا ما تُعتبر الذكاء الاصطناعي تهديدًا للوظائف والإبداع، لكن الواقع مختلف، خاصة في التعليم. بدلاً من استبدال الطلاب أو المعلمين، يُصبح الذكاء الاصطناعي شريكًا قويًا يعزز التعلم ويوفر الوقت ويحسن النتائج.

مؤخرًا، أعلنت Grammarly عن تسعة وكلاء ذكاء اصطناعي جديدة مصممة خصيصًا لدعم كل من الطلاب والمعلمين. هذه الأدوات ليست موجودة لتقوم بالعمل بدلاً عنك، ولكن لمساعدة المتعلمين على النمو والمعلمين على الإرشاد بشكل أكثر فعالية:

• مقيم الذكاء الاصطناعي: يقدم للطلاب تعليقات على المقالات ويتنبأ بالدرجات قبل التسليم.

• الباحث عن الإقتباسات: يُنشئ تلقائيًا المراجع والإقتباسات بدقة.

• مدقق الانتحال: يكشف عن التشابهات بين ملايين المصادر.

• كاشف الذكاء الاصطناعي: يُحدد ما إذا كان النص مكتوبًا بيد بشرية أو تم توليده بواسطة الذكاء الاصطناعي.

• مصحح & وكلاء إعادة الصياغة: يساعد في تحسين الكتابة وتكييفها لجمهور مختلف.

للمعلمين: هذه الأدوات تقلل من الوقت الذي يقضونه في المهام المتكررة مثل فحص المراجع أو كشف الانتحال مما يتيح مزيدًا من الوقت للتدريس المعنى.

للطلاب: تعليقات الذكاء الاصطناعي تخلق فرصة لتحسين الكتابة، والتعلم من الأخطاء، وتطوير التفكير النقدي دون فقدان جوهر الجهد الشخصي.

يثبت الذكاء الاصطناعي في التعليم حقيقة أكبر: لا يلزم للتكنولوجيا أن تحل محل البشر. عندما تُصمم بعناية، يمكن أن تصبح مساعدًا ومدربًا ومرشدًا يمكّن المعلمين والمتعلمين معًا.

في وينت، نؤمن بالاستفادة من الذكاء الاصطناعي لدعم وليس لاستبدال. استكشف كيف يمكن للذكاء الاصطناعي تحسين سير العمل الخاص بك، وتوفير الوقت، وفتح فرص جديدة اليوم.